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7第 7 章（第2页）

还有一个是让他希望破灭的结论：留言讨论的内容是基于“已经发生”的事情，发言者似乎隐约知道一些设定，比如谁是这个玛丽苏世界的正牌攻之类的，除此以外的似乎是取决于已经发生过什么，才会出现在讨论中。

卢骄：好悲痛，突然发现高考透题没有指望了。

他托着下巴听数学老师说着实在难以理解的天书，注意力短暂地飘过去后又因为听不懂而收回来，继续思考。

除了这些信息以外，从那些文字中可以得到的“设定”是：昨天在校医院听到新来的心理医生宋老师，是传说中的正牌攻之一。除此以外，昨天遇到的苏荷的邻居怎么也是？对方不是个omega吗？

卢骄叹了口气，他不理解，总之记下来就对了。

除了这些有的没的，他还意识到一件事情。

即使作为“正牌攻”这样的角色，阮越在评论区里好像也没有因此获得什么好名声，甚至因为他生病冷落了苏荷，还会被吐槽。

在那些发言者的眼中，他们可能真的就是一本书里的角色，无异于是提线木偶，也因此被随意评价，谁也没有例外。

卢骄想到这里，有点不爽，又有点爽。

——就好像玩剧本杀，虽然他抽到的牌是路人甲，但阮越的角色也没好到哪里去。情敌待遇和他一样不好，他心理也平衡了。

不过……

“剧情”真的会如“他们”所愿而展开吗？卢骄没感觉到自己会受到什么神秘力量控制而被逼着做出什么自己不想做的事情，甚至，那些人能议论的剧情，都是已经发生之后的。

他不是提线木偶，他有自由的意志。

“设定”和“展开”一定会完全吻合吗？

身处局中的棋子可能全无知觉地执行了，可是卢骄像个异类被投入其中，还是个不走寻常路、破坏力惊人的异类。

他忍不住思考，如果“评论区”的人发现设想中的玛丽苏剧情根本没有照着预期走，那会是多么有趣的一件事？

***

课间霍扬出去了一趟，卢骄沉浸在自己的大业畅想之中，无暇顾及。

等霍扬回来才知道，班主任喊他去布置了重要任务——五月份学校要开校运会，霍扬作为体育委员，现在已经要开始给每个项目喊人报名。

霍扬拿着密密麻麻的表格回来，一巴掌拍到卢骄的桌上。

卢骄正在思考破坏剧情的种种可行性，被这一声响直接拉回到平凡高中生的日常生活中。

“这什么？”

他把表格拿起来，还没仔细看，霍扬就开口：“校运会。你把能报的项目都报一遍吧，减轻一下其他人的负担。”

卢骄：“？”

他抬头看霍扬，露出难以置信的表情。

“你好意思吗？”

班里学渣含量其实非常低，多数人都是卷王，运动会这种活动，班级的参与积极性实在不高，去年动员就已经让霍扬足够头疼了。

他叹了口气说：“这不是，全班所有的alpha论体能都比不过卢哥你吗？能者多劳，你就帮小弟一个忙吧。”

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