划大意都有事先想过，但是直到真正开始进入故事状态的时候，我已经整个人陷入其中了。 这边最想补充的一点可能就是小女孩的身分，其实一开始是有打算写出来的，但是我觉得那就不太符合这故事想传达的核心理念，思考。 故事中赖彦峰从离开学校的那一刻，才算是真正开始了上课。 虽然不是在巔峰大学里面，但是他经过自己脑袋的思考，渐渐有了属于自己理解事物的一套看法，甚至是一个只属于自己的思考系统。 独立思考，将吸收进来的知识，再一次经由自己的脑袋消化吸收，也是为何赖彦峰第二次从查书机吸收知识的时候，没有像第一次那样呈现出快死亡的下场。 至于故事中提到的教育崩毁，我觉得是九分可能的，先别说那样的可能性为零，仔细想想，如果在一个食衣住行人人皆不需担...
教育政策法规 教育政策有哪些 教育政策制定程序 教育政策是由国家强制力保证实施的 教育政策的最高表现形式是 教育政策法律法规心得体会 教育政策具有什么功能 教育政策和法规的基本功能是 教育政策法规考试题库及答案 教育政策法规有哪些 教育政策和教育法规的区别 教育政策的特征 教育政策与教育法律法规之间的关系 教育政策的功能 教育政策法规论文 教育政策的特点 教育政策与教育法规的关系 教育政策法规与教师职业道德题库 教育政策法规心得体会 教育政策执行偏差的表现有 教育政策名词解释 教育政策与教育法律法规的区别 教育政策与教育法律的区别表现为 被病娇弟弟强占了（高H） 娇花逆袭手册 小宫女穿现代靠美食发家致富了 躲不了初一 完美重生 不考虑一下吗？ 穿到七年后我成了人生赢家 异人与总裁 谍战：我有特工技能太特么酸爽！ 我反攻了我家男神【GB】 红楼之快活人生 朕那个弱柳扶风的丞相大人 暴殷 为了渡渡鸟 女商（大清药丸） 含桃（1V1）h 当猥琐男得到凰文金手指 恃宠而骄（二次重生） 大我一轮的姐姐真的好香 穿成女主不存在的妹妹- 序
- 第一章 教授办公室
- 第二章 赖彦峰
- 第三章 老旧图书馆
- 第四章 知识晶片
- 第五章 知识与智慧
- 第六章 千年秘密
- 第七章 姜小蜂
- 第八章 歷史的真偽
- 第九章 五百年
- 第十章 小改变
- 第十一章 平静
- 第十二章 我是谁
- 第十三章 体制下的牺牲品
- 第十四章 突破思维限制
- 第十五章 离别
- 第十六章 毕业
- 第十七章 练习
- 第十八章 还书
- 后记 没有想过
超神学院之规则降临者
关于超神学院之规则降临者墨承然穿越到超神世界，觉醒了神级扮演系统，能够从诸天万界中抽取扮演的人物模版，获取那个人物的实力。光头强？！我需要扮演的角色？！老天，你是在逗我玩吗？！一个伐木工，放在这超神世界里，这不妥妥的炮灰吗？墨承然万般无奈之下，融合了光头强。却不想，这个光头强好像并没有自己想的那么简单！阁下身手的确不错，有我那两位故友的影子。但，也仅仅是影子罢了！在你眼中，我或许是一位修罗，但在我那两位故友的眼中，我只是一名普通的伐木工人。阁下的实力，在外界已属一流。只是，仅凭这样，却连踏入那片森林的资格都没有。我不拿出电锯，就已经是对你的仁慈了！赵信我堂堂闪电信，在速度方面居然比不过一只松鼠！葛小伦我这不败体，在那只鼹鼠的爪子下宛如一张白纸那样脆弱！天使彦开什么玩笑，我雷鸣战神居然在雷电这一方面输给了一头熊！...
左道倾天
...
在下崇祯
关于在下崇祯深夜，病榻上的天启皇帝拉着信王朱由检的手，有气无力的说道吾弟当为尧舜。朱由检临危受命，荣登九五，是为崇祯。他望向这大好河山，如此江山，岂不让人留恋。我来了，如此江山，就更应让人留恋。...
第一摆烂强者
关于第一摆烂强者卢凡天本是一名普通凡人，在一个暖阳后喝咖啡，结果意外穿越了，并且绑定了金手指，成为了一名在各灾难求生中的轮回者！生存艰难？苟活太难？不！对于卢凡天来说，这些都是小意思！他手握金手指，在诸天里直接躺赢了！...
镇天战神
...