划大意都有事先想过，但是直到真正开始进入故事状态的时候，我已经整个人陷入其中了。 这边最想补充的一点可能就是小女孩的身分，其实一开始是有打算写出来的，但是我觉得那就不太符合这故事想传达的核心理念，思考。 故事中赖彦峰从离开学校的那一刻，才算是真正开始了上课。 虽然不是在巔峰大学里面，但是他经过自己脑袋的思考，渐渐有了属于自己理解事物的一套看法，甚至是一个只属于自己的思考系统。 独立思考，将吸收进来的知识，再一次经由自己的脑袋消化吸收，也是为何赖彦峰第二次从查书机吸收知识的时候，没有像第一次那样呈现出快死亡的下场。 至于故事中提到的教育崩毁，我觉得是九分可能的，先别说那样的可能性为零，仔细想想，如果在一个食衣住行人人皆不需担...
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- 第一章 教授办公室
- 第二章 赖彦峰
- 第三章 老旧图书馆
- 第四章 知识晶片
- 第五章 知识与智慧
- 第六章 千年秘密
- 第七章 姜小蜂
- 第八章 歷史的真偽
- 第九章 五百年
- 第十章 小改变
- 第十一章 平静
- 第十二章 我是谁
- 第十三章 体制下的牺牲品
- 第十四章 突破思维限制
- 第十五章 离别
- 第十六章 毕业
- 第十七章 练习
- 第十八章 还书
- 后记 没有想过
超神学院之规则降临者
关于超神学院之规则降临者墨承然穿越到超神世界，觉醒了神级扮演系统，能够从诸天万界中抽取扮演的人物模版，获取那个人物的实力。光头强？！我需要扮演的角色？！老天，你是在逗我玩吗？！一个伐木工，放在这超神世界里，这不妥妥的炮灰吗？墨承然万般无奈之下，融合了光头强。却不想，这个光头强好像并没有自己想的那么简单！阁下身手的确不错，有我那两位故友的影子。但，也仅仅是影子罢了！在你眼中，我或许是一位修罗，但在我那两位故友的眼中，我只是一名普通的伐木工人。阁下的实力，在外界已属一流。只是，仅凭这样，却连踏入那片森林的资格都没有。我不拿出电锯，就已经是对你的仁慈了！赵信我堂堂闪电信，在速度方面居然比不过一只松鼠！葛小伦我这不败体，在那只鼹鼠的爪子下宛如一张白纸那样脆弱！天使彦开什么玩笑，我雷鸣战神居然在雷电这一方面输给了一头熊！...
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镇天战神
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